什么是孤独症呢?临床表现有哪些?

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孤独症又称儿童孤独症,是一种广泛发展障碍的亚型,男孩多于女孩,通常在婴儿时期就开始发病,主要表现为不同程度的人际障碍,兴趣狭隘,以及行为模式定型。

一、什么是孤独症呢?

孤独症又称儿童孤独症,是一种广泛发展障碍的亚型,男孩多于女孩,通常在婴儿时期就开始发病,主要表现为不同程度的人际障碍,兴趣狭隘,以及行为模式定型。

大约3/4的儿童会出现明显的心理发育迟缓,在一般智力落后的情况下,部分儿童在某些方面表现得更好。
孤独症本质上是一种认知障碍,表现为早期的分享性注意和扮演行为。孤独症患儿表现出茫然、心不在焉、退缩、孤僻、离群索居、自我关注等外在行为特征。

二、儿童孤独症的临床表现。

以社交障碍、语言发展障碍、兴趣范围狭小、行为模式陈旧、行为模式怪异等为主要特征的儿童孤独症,是孤独症的基本临床特征,具有诊断意义。

1、妨碍社会交往的因素。

大部分孤独症在3岁前就开始了,出生后几个月内就会出现异常。在父母离开或回来时,表现出避免与他人的目光对视;在痛苦或烦恼的时候,不向父母寻求帮助;对父母态度冷淡,对父母的呼唤置若罔闻;

2、言语发育障碍。

一小部分孩子一生不说一句话,大多数孩子开始说的比别人晚,说的内容少,像鹦鹉学舌一样,重复别人说的内容或部分即模仿言语,有时是重复以前别人说的内容或部分即模仿言语。

不要主动和别人说话,问问题,即使说话时,说的内容与当时的人物环境不相符合。有时候,当心满意足的时候,就会尖叫或叫喊。没有用手势、摇头、面部表情等肢体语言来表达自己的需求和喜怒哀乐。

3、兴趣范围窄,而且刻板。

要有固定的环境,拒绝改变,坚持每一次都以确定的相同方式去做某事,要同一类的玩具,看固定时间的电视节目,打破它的“生活规律”就会尖叫或者拒绝执行。特殊兴趣目标:喜欢圆形物品,可旋转的玩具,泥土,修理工具等。

因为孩子们对物品的兴趣不同于一般的孩子,而且语言和想象力缺乏,他们很难参与到其他孩子的游戏中,有些孩子还会表现出刻板的,古怪的行为:举起手不停转动,转来转去,喜欢旋转,敲桌子,敲墙,撞头,自我伤害。

4、感觉异常。

反复触摸“光滑”物体的表面,感兴趣的物体有:光亮的家具、雪白的墙壁、光滑的书刊封面、质地柔软的衣料;喜欢闻某一物体的气味;敏感和感觉迟钝的现象也较多。

5、认知和智力功能受到损害。

想象不足,游戏中无法与同伴一起遵守规则,无法在游戏的每一步中揣摩他人的想法和实践;不会扮演,不懂伪装。低智力、社会适应能力的发生率为80%~90%。

 

昭阳医生

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