为什么家长会焦虑?

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对于孩子的学习教育,我们会因为焦虑,只看到眼前的问题,而愿意相信人生有一个简单的终极解决方案:学习好,上名校。

如果你问一个母亲什么是孩子们最担心的,答案就是学习。阅读非常重要,用“倾心阅读”来描述父母在阅读中对孩子的付出并不过分。这是一种中国常见的情况:校外辅导教室,前面坐学生,后面坐家长,家长比学生更认真。家长们直接去上课,是因为当孩子遇到不能解决的问题时,他们可以指导孩子。我心里盘旋着几个“如果”:

1、假使孩子越来越厌恶被母亲控制的生活,最后不但不配合母亲,还会制造各种生活问题来反抗母亲;
如果孩子在依赖母亲时失去了自学能力和学习兴趣,进入大学后在完全不同于高中的宽松自主的环境中失去了自我;

2、如果妈妈的帮助,带给孩子的体验不是胜利,而是自我的挫折(如果没有妈妈的帮助,我就做不到这一点),那么,孩子与其他孩子相比,可能会过度认同妈妈,从而限制了自我功能的发展;

3、如果母亲控制得太好,孩子在这个过程中压抑了太多愤怒和憎恨,就可能为不好的母子关系埋下伏笔,以母亲无法理解和接受的方式展示未来…

每一种可能,都会造成比孩子上不了985更大的问题,思前想后非常害怕,希望不要发生。对于孩子的学习教育,我们会因为焦虑,只看到眼前的问题,而愿意相信人生有一个简单的终极解决方案:学习好,上名校。

可惜人生是如此复杂,有的孩子上清华北大,也有自杀的,也有杀亲的,撇开这些不说,与普通学校相比,那些空虚、沮丧的,不亚于普通学校,不亚于生命中只有学习,走进名校,才发现拼了那么久,最后还是要重新学习如何投入生活,可惜为时已晚。

自嘲为“小城做题人”的这一群孩子,不仅对校园生活失去了信心,更对自己的人生充满了怀疑,有的甚至自我评价甚至比普通人还低,比一般的孩子经历了更迷茫的人生。

有时候我们的确需要向自己阐明自己的价值:什么是最重要的?学习好,还是精神状态好?学术能力,还是自我修养?是让你放心,还是让生命绽放?

虽然前者光彩照人,但仍然是生活中的一大变数;后者看似无关紧要,却实实在在地掌握着生活。有人说,这两个都不矛盾啊,我们要前者,不要后者。

对此,我想说的是,我们当然要尽量避免冲突,但事实是,每天都有更多的人面对冲突。如果你总是盲目地追求前者,那么你很可能会失去后者。因为后者,都是父母用信任来浇灌的:信任孩子生命中的能量,正如信任一棵原本是树的树一样。敢于接受和自己不一样的思想和行为,敢于让TA尝试错误,敢于让TA探索自己的人生。

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