如何教育孩子,直接影响到孩子的成长状况

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父母们,说到这里,你们是否了解,当我们指责孩子不称职时,你们是否能意识到,孩子其实是我们家庭教育模式的受害者,不管孩子出现了什么情况,问题主要出在父母身上,这种观点你们能接受吗?因此,作为父母,我们能做些什么来帮助孩子健康成长呢?

儿时常听老人说,孩子长大后要:3岁看大,7岁看老。当时听了这么一句话,我感到难以理解,觉得这两者之间怎么可能有联系?如何让3岁的孩子看到他长大后成长的样子?怎样才能从一个7岁的孩子身上了解到他老年后的发育水平?一直疑惑不解。

一直到接触到心理学,以及了解所说的人类社会心理发展的4个阶段,我才明白“3岁看大,7岁看老”的道理。心理学将人的心理发展,从出生到老年,分为4个阶段:

第一阶段是从出生到18个月,这个阶段的发展任务是培养人们信任的良好品质,避免怀疑、不信任的个性特征;

第二阶段是18个月到3岁,这个阶段的发展任务是培养人们自主、避免羞怯的个性特征;

第三阶段是3-6岁,这个阶段的发展任务是培养人们的主动性,避免依赖、退缩的性格特征;

第四阶段是6-12岁,这个阶段的发展任务是培养人们勤奋好学的良好品质,避免自卑和失败感。

心理学
然而,从以上几个阶段的发展任务中,不难看出,这几个阶段是个体心理健康成长的关键阶段,在第一阶段发展顺利的时候,孩子将来会有很好的信心和安全感,反之,会有怀疑、焦虑的人生危机;在第二阶段发展不顺利的时候,会有羞愧、不信任的人生危机;特别是第三阶段发展顺利的时候,会有独立的人格,反之,会有无能、退缩的人生危机。似乎我们的祖先,都是非常懂得教育心理学的,所以也就有了孟子母亲三迁的故事。

父母们,说到这里,你们是否了解,当我们指责孩子不称职时,你们是否能意识到,孩子其实是我们家庭教育模式的受害者,不管孩子出现了什么情况,问题主要出在父母身上,这种观点你们能接受吗?因此,作为父母,我们能做些什么来帮助孩子健康成长呢?

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关于作者: 昭阳心理助手

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